WWUB1098 - Machines-outils fixes - bois ouvré

Construction

Description

Ce cours permettra à l’étudiant d’utiliser de façon efficace et sécuritaire les machines-outils fixes de base dans le domaine du bois ouvré.

Objectives

  • Appliquer les règles de sécurité relatives aux machines-outils fixes
    • Démontrer l’application des règles de sécurité aux machines-outils fixes
    • Expliquer la relation de sécurité existant entre la machine, le matériel et l’opérateur
    • Effectuer la procédure de verrouillage
  • Utiliser des machines-outils fixes
    • Distinguer les machines-outils fixes
    • Distinguer les outils et accessoires des machines-outils fixes
    • Effectuer le montage et le démontage des outils des machines-outils fixes
    • Utiliser les machines-outils fixes selon des techniques appropriées
  • Comprendre les méthodes de sciage, de surfaçage, de perçage, de découpage et de ponçage avec les machines-outils fixes
    • Distinguer les diverses lames de sciage
    • Expliquer les méthodes d’ajustage et de sciage
    • Distinguer les différents couteaux de surfaçage
    • Expliquer les méthodes d’ajustage et de surfaçage
    • Distinguer les différentes mèches de perçage
    • Expliquer les méthodes d’ajustage et de perçage
    • Distinguer les diverses lames de découpage
    • Expliquer les méthodes d’ajustage de découpage
    • Expliquer l’utilité des papiers abrasifs
    • Expliquer les méthodes d’ajustage et de ponçage
  • Transformer des pièces de bois à l’aide de machines-outils fixes
    • Interpréter les instructions et le plan
    • Choisir les matériaux, les outils de coupe et la machine-outil fixe
    • Mettre en place les outils de coupe sur la machine-outil fixe
    • Effectuer les ajustements sur la machine-outil fixe
    • Exécuter les opérations d’usinage
    • Vérifier la qualité de la pièce usinée
    • Démonter les outils de coupe
    • Entretenir son poste de travail et la machine
  • Adopter un comportement professionnel compatible avec le comportement et les attitudes recherchées sur le marché du travail
    • Démontrer des méthodes de travail ordonnées et sécuritaires
    • Se conformer aux règlements du milieu de travail
    • Travailler en équipe
    • Démontrer le sens des responsabilités
    • Résoudre des problèmes
    • Démontrer de l’initiative
    • Faire preuve d’assiduité

Content Overview

  • Règles de sécurité
  • Mesures préventives pour l’utilisation des machines-outils fixes
  • Méthodes de verrouillage
  • Machines-outils fixes : raboteuse, dégauchisseuse perceuse à colonne, perceuse horizontale double, perceuse à angle, scie circulaire, scie radiale, scie à ruban, scie à onglet, ponceuse de chants, ponceuse à cylindre oscillant, ponceuse à courroie avec table coulissante
  • Machines-outils fixes : composantes, caractéristiques, sécurité
  • Outils et accessoires : mèches de perçage, lames, couteaux, fraises, papiers abrasifs, gabarits et guides
  • Techniques de montage et de démontage des outils de coupe et papiers abrasifs
  • Techniques d’utilisation des machines-outils fixes : réglage, fonctionnement et entretien, verrouillage
  • Lames de scie à tronçonner, refendre, rainurer, combinée, ruban
  • Mèches de perçage
  • Couteaux
  • Papiers abrasifs
  • Réglages de fonctionnement du sciage : tronçonnage, onglet, biseau, refendage, rainurage, entaillage, angle, feuillurage et tenons
  • Réglages de fonctionnement du surfaçage : faces chants, bouts chanfreins, feuillures
  • Réglages de fonctionnement du perçage des trous
  • Réglages de fonctionnement du découpage pour des coupes : courbes, irrégulières, refendages
  • Réglages de fonctionnement du ponçage : chants, faces, chants avec courbure
  • Réglages hauteurs, tables, guides, tensions, vitesses, alignements
  • Instructions de transformation de la pièce de bois
  • Dessin de la pièce transformée
  • Types de matériaux de bois
  • Méthodes de travail ordonnées
  • Méthodes de travail sécuritaires : règles, équipement de sécurité, etc.
  • Règlement de la classe et de l’établissement
  • Règles du travail d’équipe : partage des tâches, respect des autres, entraide, etc.
  • Relations avec les autres
  • Sens des responsabilités
  • Soin du matériel
  • Respect des échéanciers
  • Résolution de problèmes seul ou en équipe
  • Initiative au travail
  • Assiduité : présence et respect de l'horaire

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