


<div id="custom-content" class="white-popup-block white-popup-block-lg">
    <div class="row">
        <div class="col p-lg">

            <h2 class="text-uppercase bold text-color-tertiary">Mesures de s&#233;curit&#233; en laboratoire m&#233;dical</h2>

            
                <h4 class="text-uppercase bold text-color-tertiary">Description</h4>
                <p>Techniques de santé et sécurité relatives à un laboratoire clinique.</p>
                            <h4 class="text-uppercase bold text-color-tertiary">Objectives</h4>
                    <ul>
                            <li>
                                Comprendre les techniques de santé et de sécurité relatives à un laboratoire clinique

                                    <ul>
                                            <li>Nommer des exemples des catégories de danger</li>
                                            <li>Distinguer les abréviations et les définitions des normes d'exposition (TLV, TWA, STEL, C et BEI)</li>
                                            <li>Différencier les mesures de contrôle</li>
                                            <li>Distinguer les principaux éléments de la législation provinciale, fédérale et du SIMDUT</li>
                                            <li>Discuter des coûts directs et indirects, ainsi que des pertes associées aux incidents et aux accidents en milieu de travail</li>
                                            <li>Discuter des conséquences humaines liées aux accidents du travail</li>
                                            <li>Reconnaître les pratiques de travail sécuritaire requises avant de commencer le travail, durant le travail et avant de quitter le laboratoire</li>
                                            <li>Distinguer les pratiques d'hygiène appropriées</li>
                                            <li>Reconnaître les pratiques en matière de lutte contre les infections</li>
                                            <li>Déterminer les dangers biologiques</li>
                                            <li>Reconnaître les particularités relatives aux niveaux de confinement et aux groupes à risque</li>
                                            <li>Reconnaître les particularités des aérosols</li>
                                            <li>Reconnaître les définitions, les méthodes, les exemples et les paramètres de décontamination, de stérilisation et de désinfection</li>
                                            <li>Reconnaître les risques possibles inhérents aux méthodes de désinfection et de stérilisation</li>
                                            <li>Expliquer les principes des précautions générales</li>
                                            <li>Reconnaître les particularités des différents types d'enceintes de sécurité biologique</li>
                                            <li>Décrire les étapes lors d'un déversement biologique pour différentes situations</li>
                                            <li>Distinguer les classes, les symboles, les caractéristiques et les précautions du SIMDUT</li>
                                            <li>Reconnaître les voies de pénétration des produits chimiques et les précautions à suivre lors de la manipulation des produits chimiques</li>
                                            <li>Reconnaître les principes ergonomiques et les moyens afin de minimiser le risque de blessures</li>
                                            <li>Distinguer les classes d'incendie et leurs sources</li>
                                            <li>Distinguer les types d'extincteurs, leurs classes, leurs utilisations et leurs caractéristiques particulières</li>
                                            <li>Reconnaître l'ordre des démarches à suivre en cas d'incendie</li>
                                            <li>Décrire la méthode à suivre concernant un déversement de produits chimiques</li>
                                            <li>Décrire les caractéristiques et les précautions associées aux éthers, au mercure, à l'acide perchlorique et à l'acide picrique</li>
                                            <li>Décrire les caractéristiques et les précautions associées aux dangers physiques</li>
                                            <li>Reconnaître les signes de stress chez une personne et au sein du groupe</li>
                                            <li>Reconnaître les produits chimiques ayant des effets néfastes sur la reproduction et les précautions à suivre lors du travail en laboratoire</li>
                                            <li>Expliquer le fonctionnement et l'utilisation des enceintes de biosécurité, des hottes et des hottes à flux laminaires</li>
                                            <li>Décrire les équipements de protection individuelle (EPI), selon le travail</li>
                                            <li>Reconnaître les lieux d'emplacement dans un laboratoire et les temps opportuns pour la vérification des douches oculaires, des douches d'urgence et des tuyaux de déluge</li>
                                            <li>Reconnaître l'utilisation appropriée des enceintes de biosécurité, des hottes, des hottes à flux laminaire, des appareils de pipetage de sécurité, des contenants et des supports de sécurité, des douches d'urgence, des douches oculaires et des trousses de déversement</li>
                                            <li>Reconnaître les méthodes de confinement et de nettoyage des déversements de matières biologiques et d'autres matières dangereuses</li>
                                            <li>Reconnaître les mesures appropriées dans tous les cas d'urgences</li>
                                            <li>Reconnaître les mesures préventives pour réduire au minimum les dangers au laboratoire associés aux échantillons biologiques, au matériel de laboratoire et à l'équipement</li>
                                            <li>Distinguer les méthodes de manipulation et élimination des objets pointus</li>
                                            <li>Reconnaître les méthodes de communications de tous les incidents liés à la sécurité et aux blessures</li>
                                            <li>Distinguer les m&eacute;thodes de manipulation, transport et &eacute;limination des &eacute;chantillons, des produits biologiques et autres mati&egrave;res dangereuses</li>
                                    </ul>
                            </li>
                            <li>
                                Appliquer des pratiques sécuritaires dans son milieu de travail

                                    <ul>
                                            <li>Repérer l'endroit où les équipements de sécurité sont entreposés</li>
                                            <li>Démontrer l’utilisation appropriée des équipements de sécurité (douche, gants, etc.)</li>
                                            <li>Appliquer les procédures de sécurité et de prévention au travail</li>
                                            <li>Se conformer aux lois concernant les matières dangereuses et les autres matières désignées</li>
                                            <li>Respecter les principes associés aux précautions générales (précautions standards/universelles)</li>
                                            <li>Démontrer des bonnes pratiques d'ergonomie</li>
                                            <li>Expliquer l&rsquo;utilisation des &eacute;quipements de s&eacute;curit&eacute; au laboratoire (lunettes, masques, gants, hottes, douches, bain oculaire, trousse de d&eacute;versement, etc.)</li>
                                    </ul>
                            </li>
                    </ul>
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